Pol.Sc.2nd.Sem, Unit -1

 Political science 2nd.Sem, Unit-1

Q.1) What do you mean by Law? Explain four sources of Law.

جواب:

قانون (Law) سے مراد وہ اصول اور ضابطے ہیں جو ریاست اپنے شہریوں کے رویے کو منظم کرنے، انصاف فراہم کرنے اور امن قائم رکھنے کے لیے بناتی ہے۔

قانون کے چار ذرائع:

1. قانون ساز ادارے (Legislation): پارلیمنٹ کے ذریعے بنائے گئے قوانین۔

2. عدالتی فیصلے (Judicial Decisions): سپریم کورٹ یا ہائی کورٹ کے فیصلے جو نظیر بنتے ہیں۔

3. رواج (Customs): معاشرتی طور پر رائج پرانی روایات۔

4. بین الاقوامی قوانین (International Law): ممالک کے درمیان تعلقات کو منظم کرنے والے قوانین۔

Q.2) Explain in brief the classification of Law.

جواب:

قانون کی اہم اقسام درج ذیل ہیں:

1. عوامی قانون (Public Law): ریاست اور عوام کے تعلقات کو منظم کرتا ہے۔

2. نجی قانون (Private Law): افراد کے باہمی تعلقات اور حقوق سے متعلق قوانین۔

3. فوجداری قانون (Criminal Law): جرائم اور ان کی سزاؤں سے متعلق قوانین۔

4. دیوانی قانون (Civil Law): حقوق کے تحفظ اور تنازعات کے حل کے لیے۔

Q.3) Define liberty. How is liberty safeguarded?

جواب:

آزادی (Liberty) سے مراد وہ حق ہے جس کے تحت ہر فرد اپنی مرضی سے زندگی گزار سکتا ہے، بشرطیکہ وہ دوسروں کے حقوق کو نقصان نہ پہنچائے۔

آزادی کو محفوظ رکھنے کے طریقے:

1. قانون کی حکمرانی۔

2. آزاد عدلیہ کا قیام۔

3. جمہوری حکومت۔

4. بنیادی حقوق کا تحفظ۔

Q.4) Explain the different types of liberty.

جواب:

آزادی کی اہم اقسام درج ذیل ہیں:

1. سیاسی آزادی (Political Liberty): ووٹ ڈالنے اور حکومت میں حصہ لینے کی آزادی۔

2. معاشرتی آزادی (Social Liberty): ذات پات اور مذہبی امتیاز سے آزادی۔

3. معاشی آزادی (Economic Liberty): روزگار اور وسائل تک رسائی کی آزادی۔

4. شخصی آزادی (Personal Liberty): ذاتی زندگی اپنی مرضی سے گزارنے کا حق۔

Q.5) Discuss the mutual relationship between law and liberty.

جواب:

قانون اور آزادی کا گہرا تعلق ہے:

قانون کے بغیر آزادی انتشار پیدا کرتی ہے۔

آزادی کے بغیر قانون جبر بن جاتا ہے۔

قانون آزادی کو منظم کرتا ہے تاکہ سب کے حقوق محفوظ رہیں۔

دونوں ایک دوسرے کو مکمل کرتے ہیں۔

Q.6) Define Law. What are the characteristics of Law?

جواب:

قانون: ریاست کے بنائے گئے اصول اور ضابطے جو نظم و ضبط قائم رکھتے ہیں۔

خصوصیات:

1. سب پر یکساں اطلاق۔

2. ریاست کی جانب سے بنایا گیا۔

3. خلاف ورزی پر سزا۔

4. معاشرتی امن قائم رکھنا۔

5. واضح اور مستقل ہونا۔

Q.7) What is Equality? Explain its different forms.

جواب:

مساوات (Equality): ہر فرد کو یکساں حقوق اور مواقع فراہم کرنا۔

اقسام:

1. سیاسی مساوات – ووٹ اور حکومت میں حصہ لینے کا حق۔

2. معاشرتی مساوات – ذات پات اور مذہبی امتیاز سے آزادی۔

3. معاشی مساوات – سب کو روزگار کے یکساں مواقع۔

4. قانونی مساوات – سب کے لیے یکساں قانون اور انصاف۔

Q.8) Discuss the nature of Equality.

جواب:

مساوات کا تعلق برابری اور انصاف سے ہے:

سب کے لیے یکساں حقوق اور مواقع۔

کسی کے ساتھ ذات پات یا مذہب کی بنیاد پر امتیاز نہ ہو۔

سب کو یکساں قانونی تحفظ حاصل ہو۔

معاشرتی اور معاشی فرق کو کم کرنا۔

Q.9) Are liberty and equality compatible?

جواب:

آزادی اور مساوات ایک دوسرے کی تکمیل کرتے ہیں۔

مساوات کے بغیر آزادی طاقتور کے حق میں جاتی ہے۔

آزادی کے بغیر مساوات کا تصور ممکن نہیں۔

دونوں کا توازن ضروری ہے تاکہ انصاف قائم ہو سکے۔

Q.10) Write a note on International law.

جواب:

بین الاقوامی قانون مختلف ممالک کے تعلقات کو منظم کرتا ہے۔

اس کے ذریعے معاہدات اور جنگ بندی کے اصول بنائے جاتے ہیں۔

یہ اقوام متحدہ اور دیگر عالمی اداروں کے ذریعے نافذ ہوتا ہے۔

اس کا مقصد عالمی امن اور تعاون کو فروغ دینا ہے۔

Q.11) Explain the principles of Separation of Power.

جواب:

اختیارات کی تقسیم کا اصول کہتا ہے کہ:

1. حکومت کے تین حصے ہوں – مقننہ، عدلیہ، اور انتظامیہ۔

2. ہر ادارہ اپنے دائرے میں آزاد ہو۔

3. ایک ادارہ دوسرے کے کام میں مداخلت نہ کرے۔

4. مقصد: اختیارات کا غلط استعمال روکنا۔

Q.12) What is the Theory of Separation of Power? How far is it applicable in America?

جواب:

نظریہ: مونٹیسکیو نے پیش کیا کہ حکومت کو تین حصوں میں تقسیم کیا جائے:

مقننہ، انتظامیہ، عدلیہ۔

یہ ادارے الگ اور آزاد ہوں۔

امریکہ میں اطلاق:

امریکہ میں یہ اصول مکمل طور پر نافذ ہے۔

صدر، کانگریس اور سپریم کورٹ آزاد ہیں۔

اختیارات کے توازن کو برقرار رکھا جاتا ہے۔

Q.13) Critically discuss the Theory of Separation of Power.

جواب:

فوائد:

اختیارات کے غلط استعمال کو روکتا ہے۔

انصاف کو یقینی بناتا ہے۔

جمہوریت کو مضبوط کرتا ہے۔

نقصانات:

اداروں کے درمیان ٹکراؤ پیدا ہو سکتا ہے۔

فوری فیصلوں میں تاخیر ہو سکتی ہے۔

بعض ممالک میں مکمل اطلاق ممکن نہیں۔

Q.14) What are the limitations of the theory of Separation of Power?

جواب:

1. مکمل طور پر نافذ کرنا مشکل ہے۔

2. اداروں کے درمیان تنازع بڑھ سکتا ہے۔

3. ہنگامی حالات میں تیز فیصلے ممکن نہیں۔

4. بعض ممالک میں یہ عملی طور پر ممکن نہیں۔

Q.15) Define Justice. Explain the different forms of justice.

جواب:

انصاف (Justice): ہر فرد کو اس کے حقوق دینا اور مساوی سلوک کرنا۔

اقسام:

1. قانونی انصاف: قانون کے مطابق فیصلہ۔

2. معاشرتی انصاف: معاشرتی امتیازات کو ختم کرنا۔

3. معاشی انصاف: سب کو یکساں معاشی مواقع دینا۔

4. سیاسی انصاف: سب کو سیاست میں حصہ لینے کا حق دینا۔

Q.16) Write a short note on Forms of Justice.

جواب:

انصاف کی اہم صورتیں درج ذیل ہیں:

1. قانونی انصاف – قوانین کے مطابق فیصلہ۔

2. معاشرتی انصاف – ذات پات اور امتیاز ختم کرنا۔

3. معاشی انصاف – وسائل کی منصفانہ تقسیم۔

4. سیاسی انصاف – سیاسی مساوات قائم کرنا۔

Q.17) Explain the relationship between equality and justice.

جواب:

مساوات اور انصاف کا گہرا تعلق ہے۔

مساوات انصاف کا بنیادی جز ہے۔

مساوات کے بغیر انصاف ممکن نہیں۔

دونوں مل کر ایک منصفانہ معاشرہ بناتے ہیں۔

Q.18) Explain the value of the Theory of Separation of Power.

جواب:

حکومت کے اختیارات کا غلط استعمال روکتا ہے۔

جمہوریت کو محفوظ بناتا ہے۔

عوامی حقوق کا تحفظ کرتا ہے۔

اداروں میں توازن قائم رکھتا ہے۔

Q.19) Do law and liberty quarrel? Explain.

جواب:

قانون اور آزادی میں ٹکراؤ بظاہر ممکن ہے لیکن حقیقت میں دونوں ایک دوسرے کو مکمل کرتے ہیں۔

قانون آزادی کو حدود میں رکھتا ہے۔

آزادی کے بغیر قانون جبر بن جاتا ہے۔

دونوں کے توازن سے معاشرہ پرامن رہتا ہے۔

Q.20) What are the sources of justice?

جواب:

انصاف کے اہم ذرائع درج ذیل ہیں:

1. قانون: سب کے لیے یکساں اصول۔

2. اخلاقیات: معاشرتی اقدار اور اصول۔

3. روایات: معاشرتی عادات اور رسمیں۔

4. عدالتی فیصلے: اعلیٰ عدالتوں کے فیصلے جو رہنمائی فراہم کرتے ہیں۔

Geography 3rd sem (Unit-1) Class XII, WBCHSE

 

1. Who proposed the Continental Drift Theory?

a) Harry Hess

b) Alfred Wegener

c) Arthur Holmes

d) Tuzo Wilson

Answer: b) Alfred Wegener

2. The theory of continental drift was first proposed in:

a) 1900

b) 1912

c) 1925

d) 1930

Answer: b) 1912

3. The supercontinent proposed by Wegener was called:

a) Panthalassa

b) Laurasia

c) Gondwana

d) Pangaea

Answer: d) Pangaea

4. Pangaea was surrounded by a vast ocean called:

a) Pacific

b) Panthalassa

c) Tethys

d) Atlantic

Answer: b) Panthalassa

5. Pangaea started breaking up during:

a) Paleozoic Era

b) Mesozoic Era

c) Cenozoic Era

d) Precambrian

Answer: b) Mesozoic Era

6. The southern part of Pangaea was:

a) Laurasia

b) Panthalassa

c) Gondwanaland

d) Eurasia

Answer: c) Gondwanaland

7. Laurasia included which of the following?

a) South America and Africa

b) Antarctica and India

c) North America and Europe

d) Africa and Australia

Answer: c) North America and Europe

8. Gondwanaland included:

a) Europe and Asia

b) India and South America

c) North America and Greenland

d) Europe and Africa

Answer: b) India and South America

9. One of the main evidences for continental drift is:

a) Similar ocean salinity

b) Similarity of rock structures

c) Earth’s rotation

d) Magnetic storms

Answer: b) Similarity of rock structures

10. Fossils of the Mesosaurus were found in:

a) India and Australia

b) Africa and South America

c) Europe and North America

d) Antarctica and Asia

Answer: b) Africa and South America

---

11. Matching fossils on different continents indicate:

a) Parallel evolution

b) Continental connection

c) Oceanic spreading

d) Sedimentary layering

Answer: b) Continental connection

12. The shape of which two continents fit like a jigsaw puzzle?

a) Asia and Europe

b) Africa and South America

c) North America and Australia

d) Antarctica and Greenland

Answer: b) Africa and South America

13. Glacial deposits found in tropical areas are known as:

a) Moraines

b) Tillites

c) Drumlins

d) Eskers

Answer: b) Tillites

14. The theory was initially rejected due to:

a) No observational proof

b) No mechanism for movement

c) Errors in fossil evidence

d) Geological disputes

Answer: b) No mechanism for movement

15. Which scientist later explained the mechanism of drift via convection currents?

a) Wegener

b) Holmes

c) Wilson

d) Hess

Answer: b) Holmes

16. Which geological feature supports the idea of continental drift?

a) Mid-ocean ridges

b) Ocean trenches

c) Fold mountain chains

d) Hotspots

Answer: c) Fold mountain chains

17. The similarity of rock strata across continents proves:

a) Oceanic stability

b) Earthquakes are universal

c) Continental unity in past

d) Volcanoes formed together

Answer: c) Continental unity in past

18. Alfred Wegener was originally a:

a) Geophysicist

b) Geographer

c) Meteorologist

d) Geologist

Answer: c) Meteorologist

19. Which of the following is NOT evidence used by Wegener?

a) Fossils

b) Fold mountains

c) Ocean floor magnetic stripes

d) Glacial deposits

Answer: c) Ocean floor magnetic stripes

20. The fit of the continental coastlines is best seen on:

a) Mercator projection

b) Globe

c) Satellite image

d) Map of sea-level contours

Answer: d) Map of sea-level contours

---

21. The coal beds found in Antarctica prove:

a) It was always cold

b) It was once closer to the equator

c) It was under ocean

d) None of these

Answer: b) It was once closer to the equator

22. Pangaea means:

a) One continent

b) One ocean

c) Landmass separation

d) Drifted earth

Answer: a) One continent

23. Which is not a component of Gondwanaland?

a) India

b) Africa

c) Europe

d) Antarctica

Answer: c) Europe

24. Tethys Sea existed between:

a) Laurasia and Gondwana

b) Pacific and Indian oceans

c) Africa and Asia

d) None of these

Answer: a) Laurasia and Gondwana

25. The process responsible for plate movement is:

a) Gravitational force

b) Convection currents

c) Solar radiation

d) Lunar tides

Answer: b) Convection currents

26. Which theory replaced Continental Drift Theory?

a) Plate Tectonics

b) Elastic Rebound Theory

c) Seismic Gap Theory

d) Continental Expansion

Answer: a) Plate Tectonics

27. Alfred Wegener died during an expedition to:

a) Antarctica

b) Greenland

c) Iceland

d) Alaska

Answer: b) Greenland

28. The alignment of Appalachian and Caledonian mountains supports:

a) Seafloor spreading

b) Plate collision

c) Continental drift

d) Ocean formation

Answer: c) Continental drift

29. Wegener’s theory was finally accepted after discovery of:

a) Fossils

b) Mid-ocean ridges

c) Seismic data

d) Radioactive dating

Answer: b) Mid-ocean ridges

30. What was the main reason for rejection of the theory in 1912?

a) No support from fossils

b) Incomplete map

c) No mechanism of movement

d) Wrong continental names

Answer: c) No mechanism of movement

31. Which continent drifted northward and collided with Asia to form the Himalayas?

a) Africa

b) Australia

c) India

d) Europe

Answer: c) India

32. The presence of similar types of rocks and mountain systems in South America and Africa suggests:

a) Oceanic crust expansion

b) Plate collision

c) A former land connection

d) Climate change

Answer: c) A former land connection

33. The theory of plate tectonics was developed during which decade?

a) 1920s

b) 1940s

c) 1950s

d) 1960s

Answer: d) 1960s

34. The process of new crust formation at ocean ridges is known as:

a) Subduction

b) Seafloor spreading

c) Erosion

d) Uplift

Answer: b) Seafloor spreading

35. The matching fossil of the plant Glossopteris was found in:

a) Europe and Asia

b) India, Australia, South America

c) Africa and Greenland

d) North America and Asia

Answer: b) India, Australia, South America

36. Which of the following features is not used by Wegener to support his theory?

a) Fit of continents

b) Ocean ridge systems

c) Fossil evidence

d) Glacial deposits

Answer: b) Ocean ridge systems

37. Which of the following is a direct consequence of continental drift?

a) Formation of deserts

b) Movement of tectonic plates

c) Change in climate

d) Ocean current formation

Answer: b) Movement of tectonic plates

38. The “jigsaw fit” of continents is most accurate when considering:

a) Current coastline

b) Continental shelf edges

c) Ocean trenches

d) River mouths

Answer: b) Continental shelf edges

39. The direction of drift for the Indian plate was:

a) Eastward

b) Westward

c) Northward

d) Southward

Answer: c) Northward

40. The fossils of which fern-like plant were found across all southern continents?

a) Rhynia

b) Glossopteris

c) Lycopodium

d) Psilotum

Answer: b) Glossopteris

---

41. Which scientist first suggested convection currents in the mantle?

a) Wegener

b) Holmes

c) Gutenberg

d) Mohorovicic

Answer: b) Holmes

42. What major ocean formed as Pangaea broke apart?

a) Arctic

b) Atlantic

c) Pacific

d) Indian

Answer: b) Atlantic

43. What feature on the seafloor supports the theory of plate movement?

a) Coral reefs

b) Ocean ridges

c) Marine trenches

d) Salt domes

Answer: b) Ocean ridges

44. The term "continental drift" refers to:

a) Ocean current movement

b) Movement of continents over time

c) Climate variation

d) Sea level changes

Answer: b) Movement of continents over time

45. The drift hypothesis implies that:

a) Continents are immobile

b) Continents are floating on liquid mantle

c) Continents are part of the ocean crust

d) Continents never change position

Answer: b) Continents are floating on liquid mantle

46. Continental Drift Theory fails to explain:

a) Seafloor spreading

b) Fossil evidence

c) Climatic changes

d) Similar mountain chains

Answer: a) Seafloor spreading

47. Which continent has evidence of ancient glaciation despite being tropical today?

a) Africa

b) Europe

c) Australia

d) South America

Answer: a) Africa

48. The similarity of folded mountain ranges across oceans suggests:

a) Wind erosion

b) Past plate collisions

c) Ancient rivers

d) Volcanic activity

Answer: b) Past plate collisions

49. The rejection of Wegener’s theory was mainly due to:

a) Religious opposition

b) Lack of modern tools

c) No valid explanation for force behind drift

d) Errors in fossil identification

Answer: c) No valid explanation for force behind drift

50. The present-day scientific community accepts:

a) Only Wegener’s theory

b) Continental Drift without modification

c) Modified version known as Plate Tectonic Theory

d) All theories equally

Answer: c) Modified version known as Plate Tectonic Theory

Education 3rd sem (Unit-1)

 

1-10: Education Commissions and Policies

1. Which commission laid the foundation for modern education policy in India?

A) Kothari Commission

B) Mudaliar Commission

C) Radhakrishnan Commission

D) Hunter Commission

Ans: A) Kothari Commission

2. The Radhakrishnan Commission was related to:

A) Elementary education

B) Secondary education

C) University education

D) Adult education

Ans: C) University education

3. The Kothari Commission was appointed in the year:

A) 1962

B) 1964

C) 1966

D) 1968

Ans: B) 1964

4. Who was the chairman of the Secondary Education Commission (1952)?

A) Dr. S. Radhakrishnan

B) Dr. D. S. Kothari

C) Dr. A. Lakshmanswami Mudaliar

D) Rajiv Gandhi

Ans: C) Dr. A. Lakshmanswami Mudaliar

5. Kothari Commission recommended education for all up to:

A) Class VIII

B) Class X

C) Class XII

D) University level

Ans: A) Class VIII

6. "Education and National Development" was the theme of which commission?

A) Mudaliar Commission

B) Radhakrishnan Commission

C) Kothari Commission

D) Yashpal Committee

Ans: C) Kothari Commission

7. The National Policy on Education was first adopted in:

A) 1948

B) 1968

C) 1986

D) 1992

Ans: B) 1968

8. The revised National Policy on Education (NPE) was released in:

A) 1986

B) 1992

C) 2000

D) 2009

Ans: B) 1992

9. NPE 1986 was implemented during the tenure of which Prime Minister?

A) Indira Gandhi

B) Rajiv Gandhi

C) P.V. Narasimha Rao

D) Atal Bihari Vajpayee

Ans: B) Rajiv Gandhi

10. National Policy on Education 2020 replaced which previous policy?

A) NPE 1968

B) NPE 1986

C) NPE 1992

D) NPE 2005

Ans: C) NPE 1992

---

11-20: Programs and Schemes

11. Operation Blackboard aimed to improve:

A) College education

B) Teacher education

C) Primary schools

D) Vocational training

Ans: C) Primary schools

12. Which program was launched to universalize elementary education?

A) NCF

B) SSA

C) UGC

D) RMSA

Ans: B) SSA

13. Mid-Day Meal Scheme was introduced in:

A) 1990

B) 1995

C) 2000

D) 2002

Ans: B) 1995

14. RMSA stands for:

A) Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan

B) Rural Model School Academy

C) Regional Management of School Affairs

D) Revised Model School Act

Ans: A) Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan

15. Right to Education Act was passed in:

A) 2005

B) 2007

C) 2009

D) 2012

Ans: C) 2009

16. The RTE Act provides free and compulsory education to children aged:

A) 3-10 years

B) 6-14 years

C) 6-16 years

D) 7-18 years

Ans: B) 6-14 years

17. The Sarva Shiksha Abhiyan was launched in:

A) 1995

B) 2001

C) 2004

D) 2009

Ans: B) 2001

18. The aim of SSA is:

A) Promote higher education

B) Promote secondary education

C) Achieve universal elementary education

D) Strengthen university research

Ans: C) Achieve universal elementary education

19. Vocational education was emphasized by:

A) Mudaliar Commission

B) Radhakrishnan Commission

C) Kothari Commission

D) NITI Aayog

Ans: A) Mudaliar Commission

20. Which scheme is associated with girl child education?

A) Beti Bachao Beti Padhao

B) UDAAN

C) SSA

D) All of the above

Ans: D) All of the above

---

21–30: Institutions and Bodies

21. When was the University Grants Commission (UGC) established?

A) 1948

B) 1953

C) 1965

D) 1986

Ans: B) 1953

22. Which organization designs curriculum frameworks in India?

A) UGC

B) NCERT

C) NITI Aayog

D) AICTE

Ans: B) NCERT

23. IGNOU was established in the year:

A) 1980

B) 1982

C) 1985

D) 1987

Ans: C) 1985

24. Which is the apex body for teacher education in India?

A) AICTE

B) UGC

C) NCTE

D) NCERT

Ans: C) NCTE

25. Which of the following promotes technical education in India?

A) UGC

B) NCERT

C) AICTE

D) CBSE

Ans: C) AICTE

26. NIOS stands for:

A) National Institute of Open Schooling

B) National Information on Open Schools

C) National Indian Open School

D) None

Ans: A) National Institute of Open Schooling

27. Kendriya Vidyalayas were started in:

A) 1950

B) 1963

C) 1972

D) 1985

Ans: B) 1963

28. Which commission introduced 10+2+3 education structure?

A) Mudaliar Commission

B) Radhakrishnan Commission

C) Kothari Commission

D) Yashpal Committee

Ans: C) Kothari Commission

29. CBSE was established in:

A) 1929

B) 1947

C) 1952

D) 1960

Ans: A) 1929

30. Which commission emphasized “Common School System”?

A) Mudaliar Commission

B) Kothari Commission

C) Radhakrishnan Commission

D) National Commission on Teachers

Ans: B) Kothari Commission

---

31–40: National Policies and Reforms

31. What is the full form of NPE?

A) New Primary Education

B) National Plan for Education

C) National Policy on Education

D) National Programme of Education

Ans: C) National Policy on Education

32. NPE 1986 emphasized education for:

A) Women

B) SC/ST

C) Minorities

D) All of the above

Ans: D) All of the above

33. What does ECCE stand for in education?

A) Education and Child Care Environment

B) Early Childhood Care and Education

C) Early Curriculum for Children’s Education

D) Elementary and Creative Care Education

Ans: B) Early Childhood Care and Education

34. In NEP 2020, the new education structure is:

A) 10+2

B) 5+3+3+4

C) 8+2+2

D) 6+2+4

Ans: B) 5+3+3+4

35. The vision of NEP 2020 is to achieve:

A) 80% literacy

B) 100% GER in higher education

C) Holistic and Multidisciplinary Education

D) Only skill development

Ans: C) Holistic and Multidisciplinary Education

36. NEP 2020 proposes board exams be held:

A) Once

B) Twice

C) Every 2 years

D) Not at all

Ans: B) Twice

37. Which level is included in Foundational Stage in NEP 2020?

A) Class I-II

B) Nursery to Class II

C) Class I-V

D) Class III-V

Ans: B) Nursery to Class II

38. NEP 2020 aims to implement education in:

A) Global languages

B) Hindi

C) English

D) Mother tongue/regional language

Ans: D) Mother tongue/regional language

39. What is the minimum qualification for school teachers as per NCTE?

A) Class XII

B) D.El.Ed

C) B.Ed

D) TET cleared

Ans: B) D.El.Ed

40. Which policy introduced "Minimum levels of learning" concept?

A) NPE 1968

B) NPE 1986

C) NEP 2020

D) SSA

Ans: B) NPE 1986

---

41–50: Goals and Achievements

41. NEP 2020 aims to achieve 100% GER in school education by:

A) 2025

B) 2030

C) 2035

D) 2040

Ans: B) 2030

42. Full form of GER:

A) Gross Entry Rate

B) General Education Ratio

C) Gross Enrollment Ratio

D) Government Education Reform

Ans: C) Gross Enrollment Ratio

43. SSA was merged into which mission in 2018?

A) RMSA

B) Samagra Shiksha

C) Digital India

D) RUSA

Ans: B) Samagra Shiksha

44. The goal of Samagra Shiksha Abhiyan is:

A) Universal school education

B) Digital literacy

C) Girl education only

D) Tribal education

Ans: A) Universal school education

45. Which initiative promotes digital learning platforms like SWAYAM?

A) NPE

B) NEP

C) Digital India

D) Samagra Shiksha

Ans: C) Digital India

46. Which level of education is targeted under the Mid-Day Meal Scheme?

A) Pre-primary

B) Primary and upper primary

C) Secondary

D) Higher secondary

Ans: B) Primary and upper primary

47. Free and compulsory education is a:

A) Directive Principle

B) Fundamental Right

C) Fundamental Duty

D) National Policy

Ans: B) Fundamental Right

48. Article 21A was inserted through which amendment?

A) 42nd

B) 44th

C) 86th

D) 92nd

Ans: C) 86th

49. ECCE in NEP 2020 covers which age group?

A) 3-5

B) 3-6

C) 3-8

D) 4-8

Ans: C) 3-8

50. NIPUN Bharat is aimed at:

A) Health

B) Nutrition

C) Foundational literacy and numeracy

D) Digital learning

Ans: C) Foundational literacy and numeracy

1. کونسا کمیشن ہندوستان کی جدید تعلیمی پالیسی کی بنیاد مانا جاتا ہے؟

A) کوٹھاری کمیشن

B) مدالیار کمیشن

C) رادھا کرشنن کمیشن

D) ہنٹر کمیشن

جواب: A

2. رادھا کرشنن کمیشن کس سے متعلق تھا؟

A) ابتدائی تعلیم

B) ثانوی تعلیم

C) اعلیٰ تعلیم

D) بالغ تعلیم

جواب: C

3. کوٹھاری کمیشن کب قائم ہوا تھا؟

A) 1962

B) 1964

C) 1966

D) 1968

جواب: B

4. 1952 میں ثانوی تعلیم کمیشن کے چیئرمین کون تھے؟

A) ڈاکٹر رادھا کرشنن

B) ڈاکٹر ڈی ایس کوٹھاری

C) ڈاکٹر مدالیار

D) راجیو گاندھی

جواب: C

5. کوٹھاری کمیشن نے تعلیم کی سفارش کہاں تک کی؟

A) آٹھویں جماعت

B) دسویں جماعت

C) بارہویں جماعت

D) یونیورسٹی سطح

جواب: A

6. ’تعلیم اور قومی ترقی‘ کس کمیشن کا موضوع تھا؟

A) مدالیار کمیشن

B) رادھا کرشنن کمیشن

C) کوٹھاری کمیشن

D) یش پال کمیٹی

جواب: C

7. قومی تعلیمی پالیسی پہلی بار کب اپنائی گئی؟

A) 1948

B) 1968

C) 1986

D) 1992

جواب: B

8. ترمیم شدہ قومی تعلیمی پالیسی کب جاری ہوئی؟

A) 1986

B) 1992

C) 2000

D) 2009

جواب: B

9. 1986 کی تعلیمی پالیسی کس وزیر اعظم کے دور میں لائی گئی؟

A) اندرا گاندھی

B) راجیو گاندھی

C) پی وی نرسمہا راؤ

D) واجپئی

جواب: B

10. نئی تعلیمی پالیسی 2020 نے کس پالیسی کی جگہ لی؟

A) 1968

B) 1986

C) 1992

D) 2005

جواب: C

11. نئی تعلیمی پالیسی 2020 کا مقصد کیا ہے؟

A) پیشہ ورانہ تعلیم کی مخالفت

B) تعلیم کی نجکاری

C) ہمہ گیر اور معیاری تعلیم

D) صرف اعلیٰ تعلیم کی توسیع

جواب: C

12. SSA اسکیم کس سے متعلق ہے؟

A) یونیورسٹی تعلیم

B) ابتدائی تعلیم

C) اعلیٰ تعلیم

D) بالغ تعلیم

جواب: B

13. "رائٹ ٹو ایجوکیشن ایکٹ" کب نافذ ہوا؟

A) 2005

B) 2009

C) 2012

D) 2010

جواب: B

14. نیشنل کرکولم فریم ورک 2005 کا مقصد کیا تھا؟

A) سخت نصاب

B) مرکزی کنٹرول

C) ہمہ جہت ترقی

D) نصابی یکسانیت

جواب: C

15. نالج کمیشن کس کے دور حکومت میں قائم ہوا؟

A) اندرا گاندھی

B) راجیو گاندھی

C) ڈاکٹر منموہن سنگھ

D) نریندر مودی

جواب: C

16. RUSA کا پورا نام کیا ہے؟

A) Rural University Support Agency

B) Rashtriya Uchchatar Shiksha Abhiyan

C) Right to Urban School Association

D) None of the above

جواب: B

17. IGNOU کا قیام کب ہوا؟

A) 1983

B) 1985

C) 1987

D) 1990

جواب: B

18. UGC کا قیام کب ہوا؟

A) 1945

B) 1950

C) 1953

D) 1956

جواب: C

19. AICTE کس شعبے کی نگرانی کرتا ہے؟

A) ابتدائی تعلیم

B) تکنیکی تعلیم

C) بالغ تعلیم

D) خصوصی تعلیم

جواب: B

20. NAAC کا مقصد کیا ہے؟

A) مالی امداد دینا

B) یونیورسٹیوں کی منظوری

C) تعلیمی اداروں کا درجہ بندی کرنا

D) نصاب سازی

جواب: C

21. 10+2+3 نظام کس کمیشن کی سفارش پر آیا؟

A) مدالیار کمیشن

B) رادھا کرشنن کمیشن

C) کوٹھاری کمیشن

D) نالج کمیشن

جواب: C

22. نئی پالیسی 2020 کے مطابق تعلیم کا نیا ڈھانچہ کیا ہے؟

A) 10+2+3

B) 5+3+3+4

C) 6+4+3+2

D) 2+4+4+2

جواب: B

23. UDISE+ کا مقصد کیا ہے؟

A) اعلیٰ تعلیم کا تجزیہ

B) اسکول ڈیٹا جمع کرنا

C) مالیاتی اسکیم

D) طلبا کا داخلہ

جواب: B

24. اسکول سطح پر MDM اسکیم کس کے لیے ہے؟

A) صرف لڑکوں کے لیے

B) صرف لڑکیوں کے لیے

C) تمام طلبا کے لیے

D) اساتذہ کے لیے

جواب: C

25. کونسی پالیسی "تعلیم سب کے لیے" کا نعرہ لائی؟

A) NEP 1968

B) NPE 1986

C) RTE 2009

D) SSA

جواب: D

26. SSA اسکیم کا اہم مقصد کیا ہے؟

A) اعلیٰ تعلیم کی توسیع

B) اسکول ڈراپ آؤٹ کم کرنا

C) اساتذہ کی بھرتی

D) نصاب کی یکسانیت

جواب: B

27. RUSA کس تعلیمی سطح سے متعلق ہے؟

A) ابتدائی تعلیم

B) ثانوی تعلیم

C) اعلیٰ تعلیم

D) بالغ تعلیم

جواب: C

28. فاصلاتی تعلیم کے لیے سب سے بڑا ادارہ کون سا ہے؟

A) NIOS

B) AICTE

C) UGC

D) IGNOU

جواب: D

29. NIOS کا مقصد کیا ہے؟

A) یونیورسٹی سطح پر تعلیم دینا

B) فاصلاتی تعلیم برائے اسکول سطح

C) بالغ تعلیم

D) پیشہ ورانہ تعلیم

جواب: B

30. وکیشنل ایجوکیشن کا مقصد کیا ہے؟

A) تھیوری پر زور دینا

B) روزگار پر مبنی تعلیم

C) صرف سائنس کی تعلیم

D) کھیلوں کی تعلیم

جواب: B

31. AICTE کا مطلب کیا ہے؟

A) All India Council for Technical Education

B) Association of Indian Curriculum for Technical Education

C) Academic Institute for Career Training and Education

D) None of the above

جواب: A

32. NAAC کا مکمل نام کیا ہے؟

A) National Academic Accreditation Council

B) National Assessment and Accreditation Council

C) National Accreditation for Academic Curriculum

D) National Agency for Academic Certification

جواب: B

33. UGC کا کام کیا ہے؟

A) صرف اساتذہ کی تربیت

B) مالی امداد دینا

C) یونیورسٹی کی منظوری

D) B اور C دونوں

جواب: D

34. IGNOU کا مقصد کیا ہے؟

A) مفت تعلیم

B) فاصلاتی تعلیم کو فروغ دینا

C) اسکول سطح پر اصلاحات

D) صرف خواتین کے لیے تعلیم

جواب: B

35. مولانا ابوالکلام آزاد کا تعلق کس سے تھا؟

A) سائنس و ٹیکنالوجی

B) قانون سازی

C) تعلیم

D) تجارت

جواب: C

36. تعلیم کے لیے بجٹ مختص کرنے والا ادارہ کون سا ہے؟

A) NAAC

B) AICTE

C) IGNOU

D) مرکزی حکومت

جواب: D

37. NCF 2005 کا مقصد کیا ہے؟

A) صرف سائنس کی تعلیم

B) روایتی طریقہ تعلیم

C) طالب علم مرکزیت

D) امتحان کا سخت نظام

جواب: C

38. نیشنل اسکالرشپ اسکیم کا فائدہ کیا ہے؟

A) امیر طلبا کو سہولت

B) کمزور طبقات کو تعلیم میں مدد

C) اسکولوں کو انعام دینا

D) اساتذہ کی ترقی

جواب: B

39. خواتین کی تعلیم کی حوصلہ افزائی کے لیے کون سا پروگرام ہے؟

A) بیٹی بچاؤ، بیٹی پڑھاؤ

B) نالج مشن

C) ودیا کیندر

D) تعلیم دوست مہم

جواب: A

40. NEP 2020 کے تحت سب سے بڑی تبدیلی کیا ہے؟

A) کتابیں تبدیل کرنا

B) پرانی پالیسی کا تسلسل

C) 5+3+3+4 ڈھانچہ

D) صرف گاؤں میں تعلیم

جواب: C

41. NEP 2020 کا مقصد تعلیم کی فراہمی کس زبان میں ہے؟

A) صرف انگریزی

B) صرف ہندی

C) مادری زبان

D) سنسکرت

جواب: C

42. نئی پالیسی میں منظوری کس پر مبنی ہے؟

A) سیاسی فیصلہ

B) پرفارمنس اور معیار

C) پرانی رپورٹس

D) مالی حالت

جواب: B

43. نصاب میں تبدیلی کا اہم مقصد کیا ہے؟

A) یادداشت پر زور

B) امتحان کی سختی

C) ہمہ جہت ترقی

D) صرف کامیابی حاصل کرنا

جواب: C

44. ابتدائی تعلیم کی بہتری کا مطلب کیا ہے؟

A) صرف اسکول کھولنا

B) نصاب کی تبدیلی

C) بچوں کی ذہنی ترقی

D) صرف کھیل کود

جواب: C

45. ڈیجیٹل تعلیم سے مراد ہے؟

A) صرف ٹی وی تعلیم

B) آن لائن اور ٹیکنالوجی کا استعمال

C) کتابیں بند کرنا

D) اسکول کا خاتمہ

جواب: B

46. نیشنل ڈیجیٹل لائبریری کس سے متعلق ہے؟

A) کھیلوں کی تعلیم

B) طلبا کی جسمانی نشوونما

C) آن لائن تعلیمی مواد

D) صرف اساتذہ کے لیے

جواب: C

47. سمر کیمپس کا مقصد کیا ہے؟

A) طلبا کو مفت کتابیں دینا

B) بچوں کی صلاحیتوں کو نکھارنا

C) اساتذہ کی چھٹیاں

D) تعلیمی سال کم کرنا

جواب: B

48. اساتذہ کی تربیت کا مقصد کیا ہے؟

A) پروموشن دینا

B) تدریسی معیار بہتر کرنا

C) اسکول بند کرنا

D) نیا نصاب لکھنا

جواب: B

49. NEP 2020 میں "لرننگ آؤٹکم" پر زور دینے کا مطلب کیا ہے؟

A) امتحان کے نمبر

B) یادداشت

C) طلبا کی عملی مہارت

D) صرف حاضری

جواب: C

50. لائف اسکلز اور ویلیو ایجوکیشن کیوں ضروری ہے؟

A) تعلیمی نظام کو بوجھل بنانے کے لیے

B) صرف ڈگری حاصل کرنے کے لیے

C) طلبا کو بہتر انسان بنانے کے لیے

D) صرف نصاب مکمل کرنے کے لیے

جواب: C